用户: 密码: 验码:    
网站首页 | 校务公开 |  党务公开 |  学校信息 |  教学科研 |  未成年人思想道德建设 |  教师园地 |  学生园地 |  义保动态 |  家校互动 |  语言文字 |    

栏目导航 网站首页>>校务公开>>发展规划

共有 2503 位读者读过此文 【选择字体颜色】: 【字体:放大 正常 缩小】     【双击自动滚屏】【图片滚轮变焦】

西津小学三年发展规划(2011年2月——2013年12月)

发表日期:2011年3月11日   【编辑录入:ngcgy

(经校第五届教代会全体代表审议通过)


一、学校办学现状分析:
  (一)基本状况:
  宁国市西津小学是一所宣城市示范小学。至今已有百余年的办学历史。校园占地面积9705平方米,建筑面积8772平方米,绿化面积1500平方米。现共有43个教学班,2900名学生,135名教职工。学校百年校庆活动,对梳理校园历史文化、总结百年办学经验,提高学校知名度和办学品位,起到了巨大的促进和推动作用。这五年学校在科学发展观的引领下更新教育观念,遵循教育规律科学办事,抢抓机遇,再迎挑战,更体现人本化、时代化和素质教育的需求,使学校有新的跨越。学校又先后荣获“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”“安徽省交通安全示范学校”“安徽省少年智力开发教育工作先进单位”“宣城市中小学常规管理优秀学校”“宣城市第二届平安校园”“宁国市2008至2009学年度义务教育教学质量优秀学校”“宁国市2009年度民主考评公共服务单位先进单位”等宁国市级以上五十余项荣誉称号和二十余项宁国市以上竞赛优异奖次。
  (二)学校发展的优势和劣势
  1、学校发展的优势。
  ①学校底蕴深厚。长期的文化传承和影响,形成了良好的师风、教风。发挥出“基地性、实验性、示范性”为亮点的引领辐射作用、办学品位和教学质量高、社会认同感强,赢得了上级领导们的关心支持和家长们的广泛配合。
  ②教科研成果领先。课题立项、结题数多,层面高,论文发表获奖广,学校科研氛围浓,参与人达百分之九十以上,教科研整体水平一直排宣城市前列。
  ③少先队工作出色,素质教育活动多彩。学校少先队是“全国红旗大队”“安徽省少先队工作先进单位”也是“全国青少年爱国主义读书活动示范学校”。少先队活动特色鲜明,成效卓著,以少先队为主体的素质教育活动全省有名。小交警为山城亮点,小手球为省四个小手球基地之一。
  ④有一批高素质的优师中坚力量。宁国市级以上骨干教师达三十余人,这占专业教师总数三分之一以上的教师,基本上能身为表率,起着龙头示范作用。
  2、学校面临的问题:
  ①学校范围小,活动场地严重不足,影响和制约了新课程改革教育活动的顺利开展。也严重制约了学校的远景定位,申报省示范更是硬伤。
  ②学校规模大,有43个班,班额过大,学生数达2900多人,是建国时期的十几倍,这给学校管理、教师教学、安全工作和推进素质教育带来严重的压力和诸多难题。
  ③教师补充严重不足,现学校借用、自聘教师三十人,三年中教师还将退休十余人,大病不能上岗或不能满工作量的近十人,若教师得不到补充,三年后,学校正常教学秩序将面临瘫痪。学校专业教师队伍发展急需培养和引进,主要是年龄偏大,学科带头人分布不均衡,且有青黄不接之虞。
  ④学校虽有特色,但内涵仍必须着力挖掘深化,校园建设必须投入力度,精心策划,力求大有改善。
  ⑤近几年,我市每年重视一所学校的建设与发展,我校规模虽大,这些年几被忘却,更难奢望倾斜与重视,现每年公用经费的近三分之一用于人头费,若这一现象仍得不到改善,三年后学校将无法运转。
二、学校发展的思路
  1、学校发展的基本定位。
  以邓小平理论、三个代表为指导,深入落实科学发展观、全面贯彻党的教育方针。坚持依法治校、以德立校、科研强校、质量荣校、和谐兴校,将人文管理与科学管理有机统一,教育有效,资源丰富,师资优良、手段先进,大力实施素质教育,不断提升教育教学质量,办好人民满意的教育。
  2、学校发展的总体目标。
  师资力量雄厚,办学条件齐备,教育教学成绩领先,教科研成果突出,各项活动丰富多彩。建立身心健康、素质过硬,专业突出的名师优师队伍,塑造心态阳光,个性鲜明,全面发展的优秀学生。打造校园环境优美,师生共创和谐的平安校园,让学校成为名符其实的皖东南百年名校。
  3、学校发展的主攻方向。
  重视现代信息梦之城手机app下载失败的广泛应用,提高管理,教育教学,教科研的实效性。向管理要质量,促进管理的科学化、民主化和人本化;向资源要效益,整合各种资源(人、财、物、信息等)发挥最大效能;让教师出成果,促进教师专业化成长,让教科研为学校跨越发展领路导航。
三、学校发展阶段性重点工作和目标任务。
  1、第一阶段(2011自然年度)
  改善办学条件,美化育人环境,确保“校安工程”顺利实施,新教学楼美观实用。围绕一个中心——全面提高教育教学质量;强化两项管理——教学常规管理和教研常规管理;建设三级网络——片教研中心、学校教科室、教研组工作网络;推进四项改革——教育观念改革,教学方法改革,评价制度改革,校本课程改革。加强教师队伍建设,培养博学加敬业的专业化教师队伍,加强学生思想道德建设,培养素质加特长的学生。实施科学、规范和高效性管理工作。
  第二阶段(2012自然年度)
  完成“校安工程拆旧建新,西教学楼全面维修加固等工程,新大楼竣工使用,将使学校建筑面积新增一千余平方米,增加教室5个,同时各功能室、展室齐全,原改做教室的实验室将能恢复使用,也消除了“入厕难”的结症。强化德育工作的针对性、时代性和实效性,整合德育资源力量,以少先队特色活动为主体开展丰富的校园文化体育活动,营造文明和谐的校园文化氛围。教学工作实现五个优化——教学管理优化、教学环节优化、教学方法优化、教学手段优化、科研成果优化。
  第三阶段(2013自然年度)
  努力克服资金困难,将东面综合楼改造装备学校儿童活动中心,二楼为音乐活动区;三楼为美术活动区,四楼为乒乓球活动区。重新申报宣城市Ⅰ类达标实验室。更换淘汰65台微机,新购添白板若干块,基本上满足学校现代化装备的需要。随着教学经验丰富的老教师退休或临近退休年龄,在职教师男满55岁和女满50岁已多达15人,预计需新增教师30人,对现在的借用教师,力求鼓励考进一批,同时退回一批,若有条件,也可通过考核调入一批,做到学校基本上无借用教师。重点应是青年教师的培养和人力资源开发的程度。目前,我校地、市教坛新星、骨干教师、学科带头人有31人,占在职专业教师的35%,三年后,若骨干教师、学科带头人评选正常化后,力争达45%以上比例,在课题立项、结题和论文发表上再上新台阶。学校办学规模上有望得到控制,班级数减至40个班,班额学生在60人内,在校生约2500人。“十二.五”后,有望保持在2100人,36个班,西小这个规模应该是较为理想的。
四、学校发展的主要任务与措施
  (一)学校管理工作
  目标:构建以“一切为了学生的持续发展”为核心,以少先队特色教育、习惯养成教育、体育艺术教育、基地性教育、信息梦之城手机app下载失败教育、师资队伍建设、教育科研建设等为特色的整体发展体系,提高管理效益,使学校管理工作科学、规范、创新、高效、努力创平安校园、社会满意的学校。
     措施:
     1、实施科学、规范和高效性管理工作,进一步改进工作作风,提高服务意识,加强校园文化建设,提高办学实力,提升特色品牌。
     2、进行年级管理、教研组管理、学科组管理、课题组管理、配班教师管理、行政联系管理的创新管理体系,发挥管理功能,提高管理效益。
     3、通过教师、学生、家长参与,民主座谈,信息公开、行风监督等增加管理工作的开放性,使管理更具民主性、充满活力。
     4、党政工齐心协力,开展丰富多彩的活动,打造“名师工程”、“形象工作”,为教师营造良好的工作、心理环境。
     5、提高安全级别,形成学校安全工作管理网络,加强设施设备人性化管理,增强安全防范意识,强化安全预警应急处置方案,争创平安文明校园。
     6、加强信息宣传力度,让社会及时了解学校信息,促进社会满意度提高。促进家校联系,争取家长配合支持。
  (二)学校德育工作
  目标:德育工作以日常行为习惯养成教育、心理教育为核心的教育科研,提高德育工作的针对性、时代性和实效性。培养健康身心和健全人格的学生。
  措施:
  1.加强切合本校德育特色的德育工作研究,建立以德育科研引路,以少先队进行组织实施和体验,以发挥年级组长、班主任、配班教师主体能动性的德育工作管理机制。
  2.注重针对性和有效性,整合学校、家庭、社会教育、强化“五个结合”,德育工作与少先队工作相结合,与综合实践活动、体育艺术教育相结合、与班集体建设相结合,与课堂教学相结合,与其它教育工作相结合。注意各结合点中的内容侧重点研究,做到形式与教育相统一。
  3、加强教师职业道德教育,签定师德师风建设目标责任书,组织教职工深入学习与教育教学相关的法律法规,坚持师德考核制度,做让同事满意、学生满意、家长满意的好教师。
  4.加强学生思想道德建设、充分发挥学校教育在加强和改进青少年学生思想道德建设方面的主渠道、主阵地、主课堂作用。
  5.切实加强安全教育管理,层层落实安全责任,采取安全检查、防范、整改、应急等措施,坚持将安全工作摆在首位,全员抓、全过程、履职责,并同追究责任和奖惩结合起来,保证无重大安全事故发生。
  6.抓好德育示范基地建设,整合德育资源力量,抓好德育领导小组、班主任队伍建设,深化班主任选拔聘任、培训考核和优秀班集体评比制度,健全学校、家庭、社会三育人网络,重视红领巾广播站、黑板报、小交警、文明岗、鼓号队等德育阵地的建设,以班队活动为根本培养学习良好习惯,以社团活动为抓手,丰富校园文化生活,以课题研究为契机,培养好专业的辅导员队伍,树立良好的校风,营造文明和谐的校园文化氛围。
   (三)学校教学工作
  目标:更新教育观念、改革课程体系,加强过程监控,严格目标考核,提高课堂教学效益。狠抓教师队伍素质,提升教育发展水平,完善教育信息化和实验设备。
  措施:
  1.规范过程常规管理,严格检查教学常规履行效果,保证教学环节的落实。
  2.加强教研管理,落实教科研室的组织和安排,落实课题研究和成果推广,落实集体学习和集体备课活动。
  3.开展继续教育和校本培训,通过公开课、论文评选、新课程展示以及参加各项竞赛,促进岗位成才。
  4.加强师德建设。一抓队伍稳定,树立岗位立业的思想,二抓工作纪律,克服懒散、不思上进的作风,三抓激励机制,鼓励钻研业务,岗位建功,四抓校规制度,严格执行教育法规;五抓规范收费,遏制有偿家教,反对以教谋私,严禁体罚和变相体罚学生。
  5.广泛开展课堂教学研究和达标活动,充分发挥以计算机多媒体为核心的现代教育梦之城手机app下载失败的作用和效益,每位中青年教师要掌握利用网络获取教育信息,青年教师师要运用多媒体辅助教学。
  6.培养名教师,完善校级学科带头人评选活动,形成有一定数量、覆盖每一门学科的骨干教师队伍,并使宁国市级以上的骨干教师达到占专任教师的40%以上,充分发挥骨干教师的示范作用,优化教师的群体素质。
  7.继续开展好学校的“开放月”、“艺术节”、“体育节”、“科技周”、“小手球”常规性教育活动和进一步开展“诵读周”、”信息文化周”、“英语周”、“健康卫生周”等活动,加强校本课程的研发与实施。
   (四)学校教科研工作
  目标:提高“科研兴校、科研育师”的意识,加强科研队建设,构建科研网络化、制度化管理模式,以教科研促进教师专业化发展,提高教师可持续性发展能力。做到教科研为学校发展决策和领路导航。
  措施:
  1.成立教科研骨干组织,培养一批教科研骨干队伍,来促进提升学校的教科研水平。
  2.联系专家,通过专业引领,规范实验课题的立项与管理工作,注重对研究过程的指导,注重材料积累,抓出成效,推出经验。
  3.重视学习培训,强化教科研意识能力。通过培训辅导、观摩研讨、同伴合作,信息交流等提高教师的理论和研究水平。
  4.“以校为本、以生为本”,加强与教育、教学工作的结合,引导教师以案例、行动研究为主的教育研究活动,让老师在教学实践中反思,找出问题进行研究,通过成果推广来提高广大教师科研的积极性。
  5.争取多种有效形式为教师科研搭建平台,力争三年期间专任教师教育科研参与率达95%以上,各级课题结题率达80%以上。
  6.健立教科研经费的保障机制,加大专用经费的投入,通过奖励机制激励教师积极开展教科研研究。
  (五)学校后勤服务工作
   目标:以净化、美化、人本化、安全化、文明化为目的,创设良好的育人环境,完善后勤物业购置,财务管理制度,使管理工作更加规范有效,为教育、教学提供更优质的服务。
  措施:
  1.坚持为学校、为师生服务的宗旨,加强后勤工作的科学发展化研究,为教育教学提供优质的服务。
  2.严格财务管理制度,账目做到日清日结,账物相符,收支平衡,开支合理,并严格履行审批手续。
  3.力求勤俭节约,增收节流,增加教师培养投入,提高资金使用实效率。
  4.保证“校安工程”按质按量规范实施竣工,做好校园危旧设施的安全改造工作,校园绿化整洁工作,改善师生教学和办公条件。
  5.及时添置和维修教学设施设备,实行班级财产有效管理,对校园所有设施设备和校舍安全定期检查,发现隐患,要立即消除。
  6.科学策划启动综合楼的功能,建成儿童活动中心,开设体育活动专业厅、艺术活动专用厅,并配备活动所需的各类设施。
  7.充分发挥图书资料实用资源的作用,按标准配齐图书数量,增设电子图书阅览室,做好对师生开放的管理工作。
  8.加强校园网建设,添置实验器材,再次申报宣城市Ⅰ类达标实验室、教学器材室。添加数码投影机、视频展示台,综合控制平台,维护好学校网站、家校通,实现学校管理电子化、教学手段信息化、教育资源系列化,初步建成数字化学校。
五、学校发展的保障措施
  1、学校成立规划实施领导小组指导规划的落实。实行按部门、职责的分工负责制,并分层、分项制定相关的实施方案,计划等,逐步分期有效实施。
  2、利用各种形式向教职工、家长、社会进行宣传活动,提高对学校推进素质教育和实施规划的认识,调动校内外可利用各种资源、推动学校规划的实施。
  3、严肃执行教育法律法规,推进依法治教工作,实行校务公开,自觉接受教职工及社会的监督,使学校教育工作走上法制化,规范化的轨道,形成依法治校的大环境,保证规范办学各项措施的落实。
  4、抓住发展机遇,保质保量地完成“校安工程”,统筹规划提高经费的使用效益,合理运用有限资金着重解决重点项目设备,逐步改善办学条件。
  5、以人为本,充分调动各种积极因素,关爱教工身心健康,激发广大教职工的主人翁意识。尽心尽力关心教师,提高教师生活质量。做好教师心理健康疏导工作,疾病预防工作,提高教师办公条件,团结教职工齐心协力同心同德为目标努力。
  6、创设良好的校园文化环境。进行校园净化、美化、绿化的改造工程,将学校建设成绿色环保、安全和谐的校园。

  • 上一篇:2010—2011学年度西津小学工作计划
  • 下一篇:宁国市副市长袁舜玲来西小调研
  • 相关专题:

  • 专题1信息无
  • 专题2信息无
  • 相关文章:

  • 没有相关文章
  • 相关评论:(评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)[相关评论无]

    发表、查看更多关于该信息的评论 将本信息发给好友 打印本页

    | 网站地图 | 联系梦之城手机app下载失败 | 帮助中心 | 图片梦之城手机app下载失败 |